Etikettarkiv: NPF

Autistiska barn existerar inte för att behaga vuxna

Autismexperter och deras problembeteenden… De som kallar sig ”experter inom autism” är så pinsamma, även om de i ännu högre grad är direkt skadliga. De flesta är inte ens själva autister och de har ingen relevant förståelse för vad det … Läs mer

Publicerat i Autism, Föräldrar och anhöriga | Märkt , , , , , , , | 1 kommentar

Den som har pengar kan alltid göra sin värld tillgänglig

Enligt det dominerande synsättet är ”funktionsnedsättning” ett medicinskt begrepp som betecknar objektivt definierade biomedicinska tillstånd. Ändå verkar det så ofta som att de som har pengar och privilegier blir mycket mindre funktionsnedsatta. En anledning till detta är såklart att funkisar hålls i fattigdom … Läs mer

Publicerat i Funkispolitik | Märkt , , , , , , | 8 kommentarer

Sju saker som är viktiga att förstå för att kunna ge rätt stöd till Barn Med Diagnoser

Det talas ju en del om hur man kan hjälpa Barn Med Diagnoser, och det är ju såklart en viktig fråga, för barn med diagnoser kan vara väldigt utsatta. Därför tänkte jag nu ge några (sammanlagt sju) råd till alla som … Läs mer

Publicerat i Funkispolitik | Märkt , , , | 6 kommentarer

Vi borde inte lita mer på lärare, utan lyssna mer på överlevare

I en artikel som nyligen publicerades i SVD kan vi läsa om en lärare som berättar hur han efter 30 år i läraryrket till sist gett upp. Min första tanke var såklart att 30 år, det är ju skitlång tid. De flesta … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , , | 11 kommentarer

Autism, pokémonsensationalism, och ohälsosamma fixeringar vid utomhusvistelse till varje pris

Igår skrev jag om problemet med de florerande Pokemon Go-berättelserna, som skildrar hur enastående det är att autistiska barn går ut för att spela Pokémon go. Det är ett obehagligt fenomen. Mer generellt handlar det ofta om en stereotyp fixering vid utevistelse som många … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , , | Lämna en kommentar

Om lågaffektivt bemötande i skolan

Det är inte en situation som den autistiska eleven valt själv, hen är tvingad enligt lag att gå till skolan varje skoldag. För den autistiska eleven är tillvaron kaotisk, utmattande och stressfylld. Att då också hela tiden leva i skräck för att bli utskälld av lärare som vägrar acceptera att en har svårigheter, det gör en redan svår situation många gånger värre. Läs mer

Publicerat i Autism, Okategoriserade | Märkt , , , , , | 4 kommentarer

Det är inte begåvningen som bestraffas

Om ni har läst mina tidigare inlägg om särbegåvning så har ni vid det här laget förstått hur jag ser på begreppet. Särbegåvning är mer eller mindre autism, som beskrivs utifrån positiva värderingar, och där alla svårigheter förklaras som symptom … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , | 13 kommentarer

Varför särbegåvade barn bör utredas för NPF

Jag har skrivit en del om särbegåvning det senaste. Vad jag insett är hur vanligt förekommande det är att föräldrar till barn som har svårigheter i skolan som påminner om NPF, absolut inte vill att barnen ska utredas för NPF. Bland … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , | 27 kommentarer

Hur ser du skillnad på särbegåvning och autism?

Vad är den viktiga skillnaden mellan autism och särbegåvning? Många reagerade på mitt tidigare inlägg om särbegåvning och autism med att förklara att det är viktigt att förstå de stora skillnaderna mellan autism och särbegåvning. Om en googlar på autism och särbegåvning dyker det … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , , | 11 kommentarer

Reaktioner på mitt inlägg om särbegåvning

Mitt inlägg om särbegåvning och autism har möts av en hel del reaktioner. Jag hade ingen aning om vilket laddat ämne detta var. Inlägget är nu det överlägset mest lästa på bloggen och dagen efter att det publicerades slog besöksstatistiken rekord. Många reaktioner … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , | 19 kommentarer