Etikettarkiv: diagnoskriterier

Varför autism underdiagnosticeras hos flickor

Autism underdiagnosticeras hos flickor, heter det. Visserligen underdiagnosticeras det även hos pojkar men det underdiagnosticeras i ännu högre grad hos flickor. Sen är det ju visserligen så att många autister är trans och varje diskussion kring autism och kön som ignorerar detta är helt … Läs mer

Publicerat i Autism, Autism och kön | Märkt , , , , | 1 kommentar

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Hyper- eller hyporeaktiv vid sensorisk stimulering, eller säreget intresse för sensoriska aspekter av omgivningen”.

I det här inlägget diskuterar jag igenom det sista av punkterna i DSM-5 manualen, som beskriver autistiska ”symtom”. Därefter beskriver diagnosmanualen saker som att ”symtomen” ska ha funnits i barndomen, att ”störningen” inte förklaras bättre med en annan diagnos osv. Jag kommer … Läs mer

Publicerat i NT-professionella | Märkt , , , , | 3 kommentarer

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Starkt begränsade, fixerade intressen som är abnorma i intensitet eller fokusering”.

Ordval och formuleringar i diagnosmanualen är inte direkt höjden av neutralitet och värdefritt språk. Sådant som kunde ha beskrivits i ej värderande termer, beskrivs i stället med starkt nedvärderande ord. Kriteriet om ”fixerade intressen” är verkligen av det slaget. Det som sägs i detta stycket … Läs mer

Publicerat i Autism, NT-professionella | Märkt , , , , , | 1 kommentar

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Insisterar på att inget ska förändras i vardagen”.

Det blir uppenbart gång på gång att diagnoskriterierna för autism säger mycket mer om neurotypiska värderingar än om autister. Den andra punkten på listan över ”begränsade, repetitiva mönster i beteende”, handlar om autisters påstådda aversioner mot förändringar, och om rigida ritualer … Läs mer

Publicerat i Autism, NT-professionella | Märkt , , , , , | 3 kommentarer

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Stereotypa eller repetitiva motoriska rörelser”.

Det har blivit dags att prata om de ”autistiska symptom” som diagnosmanualen beskriver som ”begränsade, repetitiva mönster i beteende, intressen eller aktiviteter”. Fyra olika kriterier listas. Den första benämns som ”stereotypa eller repetitiva motoriska rörelser, stereotypt eller repetitivt tal eller bruk … Läs mer

Publicerat i Autism | Märkt , , , , , , , , | Lämna en kommentar

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Bristande förmåga att utveckla, bevara och förstå relationer”.

Detta är det tredje inlägget i min serie inlägg där jag analyserar diagnoskriterierna för autism. Om ni vill se de andra delarna kan ni bara klicka er bakåt till föregående inlägg. Vi har nu kommit till den tredje och sista punkten under … Läs mer

Publicerat i Autism, Okategoriserade | Märkt , , , , , | 2 kommentarer

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Bristande förmåga till icke-verbalt kommunikativt beteende vid sociala interaktioner”.

Detta är inlägg 2 i min serie om diagnoskriterierna för autism enligt DSM-5. Första texten handlade om ”bristande social ömsesidighet”, som är ett exempel på yttringar av ”varaktiga brister i förmågan till social kommunikation och social interaktion” enligt DSM-5. Det andra punkten beskrivs … Läs mer

Publicerat i Autism, kommunikation, NT-professionella, Okategoriserade | Märkt , , , , , , , | 4 kommentarer

Kriterier för Autism enligt DSM-5. ”Bristande förmåga till social ömsesidighet”.

Diagnoskriterierna för autism är missvisande. Och med ”missvisande” menar jag ”baserade på ableistiska stereotyper och värdelösa observationer från så kallade experter, och har nästan inget med verkligheten att göra”. Men vi kan hålla God Ton och kalla dem missvisande. Jag har skrivit … Läs mer

Publicerat i Autism, NT-professionella, Okategoriserade | Märkt , , , , , , , | 5 kommentarer